考试是检验教学成果的重要手段之一，试卷命制是教师专业素养和综合能力的体现。为了促进教师对课程标准和学科教材的全面把握，砚山县第一小学定期组织开展制卷、说卷比赛或研讨交流活动。经过精心筹备，2018年的制卷、说卷研讨交流活动于6月5日下午拉开了帷幕。活动由教导处赵琼主任主持，按学科分组进行，共三天时间。全校语文组、数学组、科学组、品德组所有教师都参加了活动。

按照学校工作计划和研讨交流方案，活动前各学科教师积极准备，深入钻研教材，认真了解学情，仔细对照学科课程标准，按照全面考察学生基础知识和基本技能为主要目的，兼顾考察学生的创新思维和知识面的原则来制卷。说卷过程中，教师们立足课标，紧扣教材，结合各学段学生特点，通过多媒体课件向大家展示自己命制试卷的考察意图、设计理念等。大家参与热情很高，都很注重试题形式的多样性、难易程度的合理性，命制的试卷大多严谨而具有鲜明的导向性，同时又力图有所创新。在交流过程中，大家纷纷畅所欲言，氛围热烈。一些经验丰富的老教师毫无保留地分享了自己命制试卷的方法、技巧，对于年轻的教师来说，无疑是一次极为难得的学习机会。

活动结束后，赵主任围绕当前教育改革趋势、学科命题范围、题型结构，结合活动中优点和不足之处做了总结。她指出“欲求水流远，源泉需博深”，命制一份科学合理的优质试卷，需要教师掌握扎实的专业知识，还需要老师们脚踏实地潜下心来抓教育教学，主动研究，积极创新，付出辛苦的劳动。当前，老师们被动应对考试的多，主动结合考试特点来指导教学的少。学校积极开展制卷、说卷研讨活动，目的是让更多的老师参与其中，促使每位老师从检测学生学习效果的角度来思考教学，进而提升全校教育教学质量水平。

通过开展此次制卷说卷研讨活动，每一位参与教师都收获颇丰。不仅知道自身的优势和不足，而且明确了今后努力和改进的方向。大家聚焦教学共同研讨，碰撞出思维的火花，激发了工作热情。活动结束了，但是老师们不断充电丰盈自己的步伐将不会停止。